Schulprogramm

Der Weg vom Kindergarten in die Schule ist wie das Überschreiten einer Brücke – eine Brücke, die Kinder aus einer vertrauten Lebenswelt in einen neuen Lebensabschnitt führt. Jedes Kind geht diesen Weg auf seine eigene Weise: Manche schreiten mutig und unbeschwert voran, andere brauchen Zeit, Sicherheit und Begleitung. Einige blicken zurück, lassen Vertrautes hinter sich und nehmen neue Erfahrungen mit. Wieder andere gehen ihren ganz eigenen Weg und brauchen dabei besondere Unterstützung.

An unserer Schule sind alle Kinder willkommen. Wir verstehen Vielfalt als Bereicherung und sehen jedes Kind mit seinen individuellen Stärken, Interessen, Erfahrungen und Voraussetzungen. Unser Ziel ist es, jedes Kind dort abzuholen, wo es steht, und ihm die Unterstützung zu geben, die es für seine persönliche Entwicklung benötigt.

Auf der Grundlage des Lehrplans der Grundschule oder der Förderschule schafft unser methodisches und inhaltliches Konzept Lernumgebungen, in denen Kinder selbstgesteuert, kreativ und mit Freude lernen können. Sie erhalten Raum, eigene Fragen zu stellen, Interessen zu verfolgen, Fähigkeiten weiterzuentwickeln und Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen. Dabei begleiten und unterstützen wir die Kinder auf ihrem individuellen Lernweg.

Gemeinsames Lernen von Kindern mit unterschiedlichen Voraussetzungen prägt unseren Schulalltag. Wir lernen miteinander und voneinander und schaffen eine Gemeinschaft, in der jeder seinen Platz findet. Ein wertschätzender, sozialer und fairer Umgang miteinander ist uns besonders wichtig. Rücksichtnahme, gegenseitige Unterstützung und die Bereitschaft, füreinander da zu sein, gehören zu den Grundpfeilern unserer Schulgemeinschaft.

Unser Bildungsauftrag verpflichtet uns dazu, jedem Kind die bestmögliche Bildung und Entwicklung zu ermöglichen. Deshalb möchten wir eine Schule sein, in der Kinder sich angenommen und sicher fühlen, ihre individuellen Potenziale entfalten und über sich hinauswachsen können – unabhängig davon, mit welchen Voraussetzungen sie zu uns kommen.

So wird die Brücke vom Kindergarten in die Schule zu einem gemeinsamen Weg: Jedes Kind darf seinen eigenen Weg gehen – und wir begleiten es dabei.